個人的な感覚で
最も格好が悪いと思うポジション…
解説者ポジションです。
ジャンプの漫画とかでよくいますね(笑)
試合に出てないのに
主人公の技とかをやたら解説してくれるキャラ。
勉強でもあります。
勉強方法とか
テストの出題方法とか
学校の情報とか
その辺は詳しいのに
結局 テスト範囲まで勉強できてない。
情報に対して行動が追いついてない。
それではただの解説者です。
情報は多く知ってるだけに格好が悪いです。
やっぱり行動の量があるのが格好いい！
情報は周りの大人もサポートできるので、
やはり 行動第一でつき進んで欲しいですね！
世の中で求められる基準というのは確実にありますね。
体力の基準
精神力の基準
厳しさの基準
そして全ての人が上か下かに必ずずれているわけですね。
基準 ぴったりの人はなかなかいないですから。
そして 上にずれる分は大して問題ない。
上にずれている人が気をつけるとしたら、下にずれている人とうまくやっていく方法とか。
自分の身に危険が及ぶようなことではないですよね。
本当に大変なのは 下にずれている人。
一生懸命やっているつもりが、
全く認められない
全くついていけない
これほど 絶望的な状況はないです。
ズレるとしたら上へ
生きていくために。
歴史の勉強では、
昔の時代の人対する共感力が大事だなと思う場面がありました。
中学2年生は今、戦国時代を進めています。
幕府が滅びる場面では、
「戦いに行ったのに、俸禄が支払われない不満」という人の心理
織田信長が鉄砲を駆使して戦いに勝った場面では、
「離れたところから敵を仕留めて戦いに勝ちたい」という人の心理
明智光秀が本能寺の変を起こした場合では、
「味方を裏切ってでも天下統一したい」という人の心理
はるか昔の時代ですが、
今の私たちでも共感できる 心理だと思います。
この「共感」をすっぽかして
教科書に書いてある文言だけを暗記しようとすると理解が深まらない。
共感力を通じて、理解暗記が必要となりそうです！
「定期テストは眼中にない。」
「生徒に任せてるけど、100点とってきます！」
というのが良き理想的な塾の形でしょうが。
玉島塾は勉強が苦手な生徒でも、じっくり基礎から積み上げていく塾。
そんな生徒にとって定期テストは基礎を確認するため、そして進むペースを作るために大事なテストです。
なので定期テストをしっかり見据えて勉強していきます。
期末テストは、中間テストから1カ月後に行われます。
1カ月の間にやったことがテストに出る,,,?
いやいやそうとは限りません。
中間テストの範囲だった部分がもう一度テスト範囲になったり。
より深い内容が問われることもよくあります。
範囲が狭いからといって、簡単ではないということですね！
1学期の成績はこの期末テストで完全に決まってしまいます。
このことを改めて生徒に伝えて、気合を入れて頑張りますね！